Menu
Logo Revue suisse pour la formation continue Logo Revue suisse pour la formation continue
  • DE
  • FR
  • Editorial 11
  • Irena Sgier, Erik Haberzeth, Ronald Schenkel 3
  • Irena Sgier, Sofie Gollob, Erik Haberzeth et Alexandre Lecoultre 1
  • Irena Sgier, Sofie Gollob, Erik Haberzeth, Alexandre Lecoultre, Marianne Müller 1
  • Irena Sgier, Sofie Gollob, Ronald Schenkel, Erik Haberzeth 1
  • N°1 2021 1
  • N°1 2022 1
  • N°1 2023 1
  • N°1 2024 1
  • N°1 2025 1
  • N°1 2026 1
  • N°2 2021 1
  • N°2 2022 1
  • N°2 2023 1
  • N°2 2024 1
  • N°2 2025 1
Search narrowed by: Catégorie: Editorial Remove all filters
Found 11 results in 5 milliseconds. Displaying results 1 to 10 of 11.
  • 1
  • 2
  • »
Results per page:

La formation continue en entreprise

Une tendance se dessine dans le contexte de l’entreprise, à savoir que la formation continue est de plus en plus axée sur le poste de travail et qu’elle se déroule de plus en plus au format numérique.

La durabilité dans la formation continue

Le modèle du développement durable comme concept global est apparu dans les années 1970, mais sa diffusion dans le monde entier a eu lieu avec la publication du rapport Brundtland en 1987. Dans l’éduc

À propos de l’histoire de l’éducation des adultes

Ces grandes étapes montrent clairement que l’éducation des adultes a toujours été un domaine hétérogène qui s’est inscrit dans des contextes multiples et qui, par conséquent, a été fortement influencé

Apprentissage expansif

Ce numéro d’EP explore les processus d’apprentissage qui peuvent être qualifiés d’expansifs, à partir d’une perspective théorique centrée sur l’individu. L’apprentissage expansif intervient lorsque no

Éducation esthétique

Dans une période de crises et d'incertitudes, le regard est souvent tourné vers la formation et notamment vers la formation continue. On en attend avant tout une utilité immédiate pour l'économie et l

L’individualisation dans la formation continue

En sociologie, il est question depuis les années 1960 de tendances de plus en plus marquées à l’individualisation. Les différents concepts qui forment la base du débat souvent controversé à propos de

Diversité

La gestion de la diversité fait partie des thèmes de société les plus abordés à l’heure actuelle. On négocie l’exigence de permettre la diversité, de la rendre visible ou de la promouvoir activement.

Les coopérations dans la formation continue

Dans la formation continue, les coopérations font partie du quotidien. On entend par coopération la collaboration organisée entre des partenaires indépendants et autonomes qui, idéalement, poursuivent

Editorial: Le début d’une nouvelle ère

La formation continue suisse est un secteur extrêmement hétérogène. Environ la moitié des prestataires de formation continue sont de petites entreprises avec peu de collaborateurs. La majorité des res

Éditorial: Des besoins modifiés?

Jusqu’à présent, la recherche a livré peu de résultats sur les apprenant·e·s et sur les possibles changements de leurs désirs d’apprentissage à la suite de la pandémie. En revanche, depuis la pandémie

  • 1
  • 2
  • »
  • Déclaration de protection des données
  • Impressum
  • Cookies
  • À propos de l'EP
  • Numéros précédents
  • Aperçu
  • Impressum
  • Droits d’utilisation
  • Recherche
Fermer