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  • Sabine Lauber-Pohle 1
  • N°2 2021 1
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Développement de l’organisation et du professionnalisme pour une formation générale inclusive des adultes

Dans le système éducatif, l’inclusion ne se limite pas à la promotion du développement dans la petite enfance et à la période de scolarité et de formation initiale. L’éducation est un élément essentie

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